Conozca el desarrollo de la psicología infantil, desde bebés hasta adultos.
¿Alguna vez te has sentido confundido acerca del rol que debe ejecutarse como padre? De todos modos, quiero que los niños crezcan como buenos individuos y sean aceptados por todos los niveles de la sociedad, pero a veces confundidos sobre cómo responder a los desafíos del mundo exterior. Tómelo con calma, hay ocho etapas psicosociales (la relación entre las condiciones sociales y las psicológicas) de Erik Erikson, que está listo para ser una introducción para que los padres actúen..
Anteriormente, Erik Erikson era un psicoanalítico de Alemania. A diferencia de la famosa figura psicoanalítica, Sigmund Freud, según Erikson, el desarrollo humano tiene lugar para la vida, por lo que requiere la orientación y el apoyo de los padres para que los niños sean buenos individuos..
Desarrollo de la psicología infantil de año en año.
Confianza vs desconfianza
Esta etapa es la etapa más temprana de cada ser humano, comenzando en el primer año del bebé. En esta etapa, el niño dependerá mucho de la madre, el padre, la abuela o la niñera, por lo que se necesita suficiente amor para que el niño aprenda que su mundo será un lugar agradable para vivir. Los padres deben prestar suficiente atención a los niños y seguir siendo amables y amorosos..
Si el niño no recibe suficiente amor, incluso para experimentar violencia y abandono, el niño creará una desconfianza en el mundo. Los niños que desconfían sienten que el mundo es un lugar cruel para crecer y desarrollarse..
Independencia contra vergüenza y duda (autonomía contra vergüenza y duda)
Esta etapa comienza a desarrollarse durante los niños pequeños (edades de 1-3 años). En los niños que sienten confianza (confianza) hacia sus cuidadores (pueden padres, abuelas o niñeras), los niños se sentirán seguros de lo que hacen. Se necesita libertad para que los niños se exploren a sí mismos y a su entorno para desarrollar su independencia. Sin embargo, la supervisión por parte de los padres también es muy necesaria, como decirle que la sartén de la estufa está caliente o que no se está ejecutando al cruzar en la carretera. La supervisión excesiva para utilizar la violencia contra los niños hará que el niño tenga dudas sobre su propia capacidad para sobrevivir.
Iniciativa vs culpa (iniciativa vs culpa)
Esta etapa comienza a desarrollarse cuando los niños comienzan a ingresar al grupo de juegos o al jardín de niños (de 3 a 5 años de edad). Debido a que los niños han comenzado a hablar sobre el mundo más amplio en su área de juegos (pueden jugar en grupo, guardería o socializar con los vecinos), habrá muchos nuevos desafíos para los niños. Permita que los niños jueguen con muchas cosas y anímelos a probar cosas nuevas. Jugar no solo es importante para la vida social y emocional de los niños, sino que también ayuda a los niños a desarrollar su cerebro y su mentalidad..
En esta etapa, los padres deben ser buenos modelos para los niños. Las críticas también deben hacerse al mínimo porque el niño probablemente cometerá errores, como dañar las cosas accidentalmente y derramar alimentos. Permita que los niños jueguen juegos que no toman mucho tiempo para sentarse.
Los niños que tienen prohibido explorarse a sí mismos y están demasiado castigados fácilmente se sentirán culpables y ansiosos.
Industria contra inferioridad (industria contra inferioridad)
En esta cuarta etapa, alrededor de los 6 años de edad hasta la adolescencia, los niños comienzan a enfocarse en la ciencia y el conocimiento. Para los niños que se sienten incapaces, desarrollarán inferioridad; También se siente inadecuado, improductivo y no tan bueno como otros niños.
Necesita ayuda de los maestros en las escuelas para dirigir a los niños a actividades que despierten su sentido del conocimiento. Dar lecciones interesantes; por ejemplo, jugar con una tarjeta de memoria o buscar papel que contenga preguntas. Aun así, asegúrese de que cada niño en la clase pueda sentir el mismo éxito entre un niño y otro para evitar la inferioridad..
Identidad contra confusión de identidad (identidad contra confusión de identidad)
Esta es la etapa que hace que no solo los niños, sino también los padres, se sientan mareados: la etapa de la pubertad. Esta etapa suele comenzar a partir de los 10-20 años. En esta etapa, los adolescentes tienden a buscar su identidad y "prueba y error". Los adolescentes que logran obtener una autoidentidad productiva, saludable y considerada buena se formarán en adolescentes con identidades saludables y viceversa. En adolescentes que tienden a ser "infructuosos" en su período de prueba y error, se formarán en una persona que está "confundida" sin una dirección de la vida..
Los padres tienen un papel importante para continuar dirigiendo el deseo de sus hijos de no caer en relaciones equivocadas. Escuche lo que el niño quiere, si está interesado en la música, ingrese al niño en una lección de música o tómese su tiempo para enseñar a los niños instrumentos musicales..
Las etapas del desarrollo psicológico cuando una persona tiene 20 años o más.
El resto de la etapa de desarrollo de la versión Erikson es intimidad vs aislamiento, generatividad vs estancamiento, y integridad vs desesperación Ocurre desde los 20 años hasta más de 60 años. En el escenario intimidad vs aislamiento, Los niños que han crecido temprano desarrollarán relaciones con otras personas. En los primeros adultos que tienen éxito, se desarrollará el sentido de necesidad y la cercanía con los amigos que lo rodean. Sin embargo, si estos adultos tempranos tienden a fallar, habrá una sensación de ser excluidos del entorno circundante..
En el escenario generatividad vs estancamiento, a partir de la edad de 40-50 años, intentarán hacer cualquier cosa que pueda contribuir a la generación más joven. Eso podría ser tratando de ser un modelo a seguir o incluso tener / cuidar a un niño. En los adultos que se sienten incapaces de hacerlo, quedarán atrapados en la etapa de estancamiento (no se desarrollarán y se sentirán improductivos).
Finalmente hay una etapa. integridad vs desesperación. Esta etapa surge cuando los adultos se convierten en personas mayores, alrededor de los 60 años y más. Los tiempos han cambiado mucho, así como la capacidad del cuerpo y la mente. Por lo general, en esta etapa, los ancianos les dicen mucho a sus jóvenes a sus hijos y nietos. Para aquellos que sienten que su juventud es hermosa y productiva, se desarrollará una sensación de orgullo, y aquellos que sientan que su juventud está "equivocada en la jerga" se sentirán vacías y en vano..
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