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    ¿Es verdad que la Inteligencia de los Niños es bajada de la Madre?

    La inteligencia de los niños se hereda de sus padres, pero ¿es cierto que esto se deriva principalmente de la madre? Que tal padre En China, muchos reflexionaron sobre las respuestas a estas preguntas después de la aparición de un artículo sobre Sina Weibo. El artículo establece que la composición genética de una madre tiene hasta tres veces la influencia para determinar la inteligencia de un niño en comparación con un padre..

    El artículo decía: "Para saber si un niño será inteligente o no, lo que se necesita es solo mirar a su madre. Para los hombres que se consideran no inteligentes, es importante para ellos encontrar una esposa inteligente ". ¿Pero es eso cierto? Veamos la respuesta a continuación.!

    Enlace entre el cromosoma X y la inteligencia.

    La explicación dada en el artículo anterior es que los genes que determinan la inteligencia se encuentran en el cromosoma X (cromosomas de portadoras genéticas femeninas). Sin embargo, no cita ningún estudio científico que proporcione ninguna fuente para cada declaración..

    Según Satoshi Kanazawa en su artículo, se sabe que la inteligencia general es muy hereditaria, y se cree que los genes que afectan la inteligencia general están en el cromosoma X. Eso significa que los niños heredan su inteligencia general solo de la madre, mientras que las niñas heredan su inteligencia general de la madre y el padre ellos son Por lo tanto, las mujeres deberían poder influir en la inteligencia general de las generaciones futuras más altas que los hombres.

    De acuerdo con el artículo de 1991 PubMed Central (PMC), si hay genes que determinan directamente la inteligencia de los niños, uno de ellos esperará que estas mutaciones genéticas puedan producir fenotipos que muestren efectos solo en la inteligencia, y quizás también con efectos secundarios en el comportamiento. y personalidad. Si es así, no debería haber cambios somáticos, no se pueden identificar anomalías metabólicas, no hay otros signos neurológicos ni desarrollo de inteligencia a través de la edad.

    Si Dayong, un profesor de evolución en la Universidad de Jilin, rechazó la declaración directa hecha en el artículo de Weibo. "La descendencia de ciertos tipos de sexo no tiene nada que ver con los cromosomas X e Y, sino un tipo de linaje epigenético (rasgos que no son causados ​​por cambios en la secuencia del ADN, sino por cambios en la expresión génica)", dijo. "No he encontrado un cierto rasgo que pueda ser rebajado más que una madre o un padre".  

    Investigación sobre inteligencia heredada.

    Un estudio en la revista académica de 1982 Behavior Science examinó las correlaciones entre padres e hijos, para prestar atención al coeficiente intelectual de que la correlación entre la inteligencia materna e infantil era ligeramente superior a 0,464 en comparación con un padre y un hijo a 0,423.

    "No creo que esta ligera diferencia pueda considerarse estadísticamente significativa", dijo Si. "Además, la herencia genética es aleatoria y compleja, más allá de la imaginación humana".

    Aunque durante mucho tiempo se ha creído que la herencia desempeña un papel en la inteligencia de los niños, los nuevos estudios muestran que tiene menos papel de lo que se pensaba anteriormente..

    Un estudio realizado en 2013 por investigadores de la Universidad de Queensland analizó los resultados de las pruebas de ADN y CI de más de 18,000 niños de Australia, los Países Bajos, Inglaterra y América. El resultado fue que encontraron que los factores hereditarios representaban el 20-40 por ciento de la variación del coeficiente intelectual de los niños, que era inferior a la estimada anteriormente..

    Los investigadores concluyeron además que ninguna variante genética única puede predecir fuertemente la inteligencia de los niños, y que la inteligencia heredada genéticamente es el efecto acumulativo de muchos genes diferentes.

    Zhao Bowen, investigador del Instituto de Investigación Genética Huada de Shenzhen, resumió los hallazgos en un artículo en knowgene.com en 2014.

    "En la actualidad, no hay un sitio de ADN que decida directamente que se ha encontrado inteligencia humana", dijo. "La influencia genética de los padres en la inteligencia de los niños puede ser más e incluso menos. Y la inteligencia de los niños tiende a tener una curva de distribución normal, con la inteligencia promedio de ambos padres como una mediana ".

    Xu Gelin, neurólogo del Hospital General de Nanjing del Comando Militar de Nanjing, destacó en un informe de Jinling Evening News publicado en noviembre de 2014, que la herencia genética es muy complicada y aleatoria, y que tanto las madres como los padres tienen diferentes grados de influencia genética en los niños ellos son.

    "Por ejemplo, si las madres tienen un coeficiente intelectual alto y los padres tienen un coeficiente intelectual bajo, lo más probable es que sus hijos estén en el medio", dijo Xu. Es una declaración de contradicción de lo que se dice en Weibo, que para descubrir la inteligencia de un niño, una de las cosas necesarias es mirar a la madre. "Por supuesto, también es bien sabido que un niño cuyos padres tienen un alto coeficiente intelectual generalmente será bastante inteligente".

    Otros factores que afectan la inteligencia de los niños.

    Doctora Rachel Brouwer, del Departamento de Psiquiatría del Centro Médico de la Universidad de Utrecht en los Países Bajos, dijo que es cierto que se puede predecir el coeficiente intelectual de los niños, basado más en el coeficiente intelectual de los padres que en sus cambios cerebrales, a nivel grupal.

    "Entonces, en general, los padres que son muy inteligentes producirán niños muy inteligentes. Sin embargo, esto no es absoluto, y es posible que ambos padres que tienen poca inteligencia produzcan niños que tengan un coeficiente intelectual alto y viceversa ". Dr. Brouwer también hizo hincapié en que el ambiente influye en la inteligencia, aunque esta influencia será menor si los niños son más maduros..

    Catherine Scott, profesora principal de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Melbourne, pone un mayor énfasis en el papel del medio ambiente y la historia. "Los niños no solo comparten genes", dijo. "También comparten la familia, y el medio ambiente. También tiene muchas relaciones con lo que comen y lo que comen sus madres ".

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